Spelenderwijs leren
Door te werken met vaste pedagogisch medewerkers en een vast dagritme wordt er gezorgd voor geborgenheid, rust en regelmaat. Elke morgen tijdens ons kringgesprek openen we samen de dag. Samen nemen we onder andere de weerkalender door en introduceren we het thema. Ter ondersteuning gebruiken wij ook de verhaalplaten en vertelplaten gerelateerd aan de thema's.
Ons complete pedagogisch beleid vindt u hier:
Samen met u halen wij het beste uit uw kind
Ons educatieve programma draagt bij aan de totaalontwikkeling van uw kind. Totaalontwikkeling betekent dat kinderen:
- zich goed leren voelen
- zelfredzaam worden
- leren zintuigelijk waar te nemen en logisch te denken
- zich motorisch ontwikkelen
- hun eigen gedrag leren sturen
Per jaar bieden wij 6 of 7 verschillende grote thema’s aan. Een groot thema duurt 3 weken.
Voorbeelden van enkele thema`s zijn:
- Ridders en prinsessen
- Een nieuwe baby
- Mmm lekker!
- Een spannend beroep
- Vakantie, wat is dat?
- Sinterklaas
- Kerstmis
Per thema werken we een aantal activiteiten uit, zoals:
- Knutselactiviteit
- Waarneming: we prikkelen de kinderen op allerlei manieren en leren ze de eigenschappen van materialen kennen.
- Bewegingsactiviteit
- Kookactiviteit
Ook onze kleinste kinderen worden op hun eigen niveau betrokken bij de thema’s.
“Ik kan het zelf!”
Wij ondersteunen de kinderen om zelfredzaamheid te bevorderen. Zo hangen er in de ruimte enkele pictogrammen. De kinderen leren op een eenvoudige manier zelfstandig:
- Jas aandoen
- Neusje snuiten
- Handjes wassen